زمینه و هدف: هدف از این پژوهش مقایسه وضعیت پاسخدهی نظام ارائه خدمات توانبخشی به معلولین مراکزتوانبخشی روزانه غیردولتی جسمی ـ حرکتی و مراکزذهنی زیر 14 سال از دیدگاه خانواده های آنها می باشد. روش بررسی: این مطالعه ازنوع مقطعی توصیفی بوده که نمونه های تحقیق 67 نفر والدین دارای معلولین جسمی-حرکتی و 70 نفر والدین دارای معلولین ذهنی کمتر از 14 سال از مراکز توانبخشی روزانه غیردولتی جسمی-حرکتی وذهنی...

چکیده هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش هوش معنوی بر کیفیّت زندگی معلولان جسمی بزرگسال زن و مرد شهرستان میبد در سال 93 بود. در این پژوهش که از نوع مطالعات شبه آزمایشی و به صورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود، 28 نفر زن و مرد معلول شرکت داشتند (7 مرد و 21 زن) که به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. 10 جلسه 90 دقیقه ای آموزش هوش معنوی برای گروه آزمایش ...

پژوهش حاضر به منظور مقایسه نشانه های بالینی کودکان دارای والدین سوء مصرف کننده مواد با کودکان دارای والدین بدون سابقه سوء مصرف مواد و والدین ترک کرده انجام شد . این پژوهش یک مطالعه علّی ـ مقایسه ای بود. در این پژوهش 30 نفر از والدین سوء مصرف مواد مراجعه کننده به مرکز ترک اعتیاد مشهد با 30 نفر والدین بدون سابقه سوء مصرف مواد و 25 نفر والدین بهبود یافته از مرکز tc مشهد انتخاب شدند. پرسشنامهcbcl فر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های مقابله با خودآگاهی در نوجوانان ناشنوای 14 تا 17 سال شهر تهران انجام شد. طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. نمونه عبارت است از 43 نفر از دانش آموزان ناشنوای مقطع متوسطه که در سال تحصیلی 92 – 1391 مشغول به تحصیل بوده اند. این دانش آموزان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیده اند. ابزار پژوهش عبارت است از پرسشنامه مقیاس مقابله نوجوانان ...

هدف از این پژوهش تعیین رابطه شیوه های فرزندپروری والدین و اضطراب مدرسه با توجه به متغیر خودپنداره در دانش آموزان پسر عقب مانده ذهنی آموزش پذیر 18-12 سال شهر کرمانشاه می باشد. روش بررسی این پژوهش از نوع همبستگی است. روش نمونه گیری این پژوهش تمام شمار بود. جمعیت مورد مطالعه کلیه دانش آموزان پسر عقب مانده ذهنی آموزش پذیر 18ـ12 سال (157 نفر) در شهر کرمانشاه می باشد. با توجه به ملاک های ورود به پژ...

هدف پژوهش حاضر مقایسه قضاوت اخلاقی در دانش آموزان عادی و ناشنوای شهر شیراز بود. جامعه آماری پژوهش، شامل دانش آموزان ناشنوا و عادی مقطع دبیرستان شهر شیراز بود که از این جامعه تعداد 120 دانش آموز شنوا و ناشنوا در سطح سنی بالای 16 سال به عنوان نمونه مورد بررسی قرار گرفتند. گروه دانش آموزان ناشنوا مشتمل بر 60 دانش آموز (30 دختر و 30 پسر) و گروه دانش آموزان عادی نیز مشتمل بر 60 دانش آموز (30 دختر و ...

چکیده پژوهش پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک¬های مقابله ای، حمایت اجتماعی با کیفیت زندگی معلولین جسمی – حرکتی شهرستان جهرم انجام گرفت. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری معلولین جسمی – حرکتی شهرستان جهرم که قادر به پاسخگویی بودند تشکیل می دهند، نمونه مورد بررسی شامل 83 نفر از معلولین زن و مرد که بر اساس جدول مورگان انتخاب و به تکمیل پرسشنامه های سبک های مقابله ای، حمایت ...

این کار تحقیقی تحت عنوان عوامل اجتماعی و فردی موثر بر نوتوانی معلولین جسمی – حرکتی ( ضایعه نخاعی بر اثر سانحه ) با هدف شناخت مشکلات و محدودیت های زندگی افراد ضایعه نخاعی و ارائه ی الگویی مناسب جهت نوتوانی این افراد مورد مطالعه قرار گرفته است . در این زمینه از روش کیفی با استفاده از منابع کتابخانه ای و ابزار مصاحبه و مشاهده جهت جمع آوری اطلاعات بهره گرفته شده است . جمعیت مورد مطالعه شامل 8 نفر ا...

هدف از انجام این پژوهش مقایسه مقررات رفتار ورزشی در معلولان ورزشکار استان یزد بود. جامعه آماری این پژوهش معلولان ورزشکار استان یزد (440=n) تشکیل دادند. با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه را به دست آوردیم که برابر با 127 به دست آمد. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه مقررات رفتار ورزشی ساخته چریس و همکاران (2008) استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظرات اصلاحی اساتید مدی...

هدف از انجام پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای حل مساله اجتماعی بر سازگاری مادران کودکان عقب مانده ذهنی بوده است . بدین منظور از جامعه آماری کودکان عقب مانده ذهنی در مدارس ابتدایی کودکان استثنایی شهر تهران که در سال تحصیلی 92-93 مشغول به تحصیل بوده اند، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای تعداد 30 کودک انتخاب شدند و مادران این کودکان در پژوهش شرکت کردند. در این پژوهش از پرسشنامه ...